教室里的阳光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在(😿)讲(🤸)台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在那里。

那是一本红色的笔记本，封面上还(➕)贴着一张已经泛黄的(🃏)便利贴，上面写着“李老师”。我不由自主地走了过去，捡起了这本笔记本。翻开第一页，一股淡淡的香水味扑面而来，让我想起了班主任王老师。

“对不起，我必须离开这里了。”这是笔记本(🐱)里第一段话的开头，字迹清秀却带着一丝颤抖。我继续往下翻阅，发现这是一本日记，记录着一段(🦁)发生在(🚖)二十年前的校园爱(🐖)情故事。

日记的(🎶)主人是一个叫“小雨”的女生，她是李(🧝)老师的(🍅)初恋。那(😡)时候，李老师还是一名年轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来(🕕)得轰轰烈烈，却又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师也因为家庭压(🛰)力(🥘)不得不离开这座城市。

“我最后一次见到他，是在放学后的教室里。”小雨在日记中写道(🥏)，“他说他会等我，等我完成学业，等我有能力站在他身边。可(🥘)是，他再也没有(🦔)出现过(🤩)。”

我的手微微颤(🗡)抖，目光不由自主地扫向教室的(🥣)角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置上，仿佛在诉说着(🚓)某个未完成的结局。我突然意识到，这(👖)个教室里发生的故事，不仅仅(🥃)属于过去，也与现在息息相关。

正当我沉浸在日记中时，一(🔷)阵急促的脚步声从走廊传来。我(💷)迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推开门走了进来，她的目光在我身上停留了片刻，似乎想说(🍍)什么(🍫)，但最终什么也没说。

下课后，我回到教室，发现最后一排的课桌上(😑)有张纸条。我拿起(➕)一看，上面写着：“那个位置，永远留给你。”我的心跳突然加快，仿佛有(😹)什么重要的线索即将被揭开。

我站在教室门口，手里紧紧攥着(⛲)那张纸条(🎦)。阳光依旧透过窗户洒(🚗)进来，但这一次，我的心情却不再平静。纸条上的字迹(🛠)让我想起了王老(🚃)师，那个总是温柔地提醒我们注意身体的班主任。

“那个位置，永远留给你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身世。为什么王老师会突然提到“永远留给你”？难道她知道些什么？

我决定去档案室查一下王老师的资料。在一堆老(🚯)旧的档案中，我发(🛰)现了(😏)一(💦)本二十年前的教师手册。翻开手册，我看到(💷)了一张泛黄的(👆)照片，照片上的王老师和一个年轻(🏜)男子站在一起，他们的目光中充满了爱意。

我的(🔯)心跳(🔩)得更快了，手也不由自主地颤抖起来。照片上的男子，看起来和我(💄)有几分相似。难道……难道王老师是……

我的脑海里突然闪过一个画面，那天在教室里发现的笔记本，那句“对不起，我必须离开这里了”。所有的线索都在指向一个惊人的真相。

我回到(🎫)教室，站在那(🔓)个靠窗的位置上，仿佛能看到二十年前的场景。王老师和李(🖤)老(🔁)师在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个重(🙃)要角(🍂)色。

“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。

王老师抬起头，她的眼神中闪过一丝复杂的情绪。“当(🍌)然可以，你有什么问题尽管问。”

“为什么那个位置要永远(⛴)留给我？”我指了指最后一排靠窗的位置。

王(👭)老师的嘴(👿)唇微微颤抖，似乎在努力抑制着情(💧)绪。她拿起粉笔，在黑板上(🥋)写下了几个字：“因为你是我的孩子。”

我的大脑一片空白，无法相(🤽)信自己听到的这句话。王老师(📑)转过身，轻轻拍了拍我的肩膀：“你长得太像他了，我早就该认出你来。”

我感到一阵晕(💆)眩，仿佛整个(🥪)教室都在(🐓)旋转。原来，王(🎠)老师一直都知道我的身世，而那个靠窗的位置，一(🕛)直都在等待着我的归来。

“对不起，我必须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的那句话，泪水模糊了视线。教室里的阳光依旧温暖，但我的心里却充满了无尽的悲伤。

我终于明白了一切，也终于理解了为什么王老师会(♋)说“那个位置，永远留给你”。原来，这个教室里不仅有未完成的爱情，还有一个关于亲情的未解之谜(🏦)。

当我离开(📀)教室时，夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位置上，仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的(🍏)疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未来(🌧)。